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Titre : Former des enseignants : Approche psycosociologique et institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Honor, Auteur Editeur : Toulouse : PRIVAT Année de publication : 1981 Importance : 200p. Présentation : couv. ill. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7089-7418-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : formation/p Résumé : L'originalit Former des enseignants : Approche psycosociologique et institutionnelle [texte imprimé] / Bernard Honor, Auteur . - Toulouse : PRIVAT, 1981 . - 200p. : couv. ill. ; 24cm.
ISBN : 2-7089-7418-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : formation/p Résumé : L'originalit Réservation
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