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Auteur William WRESCH |
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Titre : Disconnected : Haves and have-nots in the information age Type de document : texte imprimé Auteurs : William WRESCH, Auteur Editeur : New Jersey : Rutgers University Press Année de publication : 1996 Importance : 268 p. Présentation : Couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8135-2369-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : information, organizational, tyranny, criminals, personnal, informayion, noise, reasons, hope, exiles Résumé : Wresch spells out the grim consequences of information inequity for individuals and society. Disconnected : Haves and have-nots in the information age [texte imprimé] / William WRESCH, Auteur . - New Jersey : Rutgers University Press, 1996 . - 268 p. : Couv. ill. en coul.
ISBN : 978-0-8135-2369-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : information, organizational, tyranny, criminals, personnal, informayion, noise, reasons, hope, exiles Résumé : Wresch spells out the grim consequences of information inequity for individuals and society. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41-4 WRE 41-4 WRE OUVRAGES SALLE DE LECTURE COMMUNICATION Disponible
Titre : Disconnected : Haves and Have-Nots in the Information Age Type de document : texte imprimé Auteurs : William WRESCH, Auteur Editeur : New Jersey : Rutgers University Press Année de publication : 1996 Importance : 268 p. Présentation : Couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-8135-2370-2 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : Information technology/ Information society Résumé : The author contrast the opportunities of the information-rich with the limited prospects of the information-poor. He analyzes the barriers that keep people information-poor. Disconnected : Haves and Have-Nots in the Information Age [texte imprimé] / William WRESCH, Auteur . - New Jersey : Rutgers University Press, 1996 . - 268 p. : Couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 0-8135-2370-2
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : Information technology/ Information society Résumé : The author contrast the opportunities of the information-rich with the limited prospects of the information-poor. He analyzes the barriers that keep people information-poor. Réservation
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